第一次失憶

《第一次失憶》設定先看眼前用得到的。某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正；早期尚不確定的地方，正好記錄了理解如何一點點形成。

故事開場

《第一次失憶》平常物件也能提示環境的使用習慣，先描述它怎麼出現，不必急著賦予額外的象徵意思。相同規則落在不同人物身上，未必產生相同負擔；資源與限制的差異，也應成為討論公平時需要考慮的條件。某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。

看見例外時先記下來。規則的介紹是否必要，可以從它對眼前選擇的影響觀察。常識未必每處都能套用。

某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。具體運作比名稱更好記。

世界觀是否有說服力，未必要只用資料量多少衡量。想理解背景對人物的影響，可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制，避免只把環境當成靜止的舞台。環境裡誰有選擇、誰受限制，也能當作理解背景的角度。

想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。比較不同地方的安排，可以從共同需要處理的事情開始。若新資訊使原先理解產生變化，可以記下當初的依據與後來補充的條件，讓這次修正保留閱讀過程，而不是只用看錯了帶過。

規模之外仍有細節可看。一段設定介紹讀過之後，可以用自己的話整理用途。同一條規則由不同人物解釋時，可以留意說法上的差別，先辨認哪些是已知事實，哪些受到個人立場影響。

Sweet sound好看嗎？

對環境產生親近感時，可以找出一項具體的日常安排，說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。背景裡的日常細節未必都要成為情節線索，也可以觀察它們如何提供生活感，讓環境逐漸變得可以想像。

初戀的亡靈在哪裡看？

環境的作用未必只在風景，也能觀察它如何影響交流方式。不必知道所有歷史，仍可從眼前的互動認識環境。世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。

看完你是我的一切還能看什麼？

不同身分的人如何看待同一件事，也能補充背景認識。不熟悉不一定就是複雜。世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。

介紹長短不是唯一尺度。熟悉背景仍需注意細節。趣味與入門門檻可以同時存在，分別談吸引自己的安排與需要熟悉的部分，感受會更清楚。